ZACATECAS. Docentes del Centro de Actualización del Magisterio Zacatecas (CAM) y del Gobierno del Estado presentaron el libro Classrooms that Transform (Aulas que transforman), que documenta, mediante investigación-acción, el proceso formativo de estudiantes de la licenciatura en enseñanza del inglés.
La obra, coordinada por José de Jesús Reveles Márquez, Diana Arias Maldonado y Pablo César Ouandabarat Machado, fue presentada en el foyer del Teatro Fernando Calderón, con comentarios del secretario general de Gobierno, Rodrigo Reyes Mugüerza.
Durante su intervención, Reyes Mugüerza destacó la importancia de aprender lenguas extranjeras, al señalar que “el lenguaje es lo que nos une, y el inglés nos une porque es un idioma casi universal”.
Pablo César Ouandabarat Machado, coautor y docente del CAM, explicó que el libro documenta el proceso de enseñanza durante las prácticas profesionales de 14 estudiantes de la licenciatura en Aprendizaje del Inglés en Educación Secundaria.
Señaló que este seguimiento se realiza mediante la metodología de investigación-acción, un proceso cualitativo en espiral que comprende planeación, ejecución, observación y reflexión.
Afirmó que esta metodología es esencial en la formación docente, pues permite analizar y mejorar la propia práctica educativa. Aunque la obra se enfoca en la enseñanza del inglés, su contenido es aplicable a otras áreas debido a su carácter transversal.
Asimismo, detalló que escribir el libro en inglés responde a los lineamientos de titulación y ofrece a los nuevos docentes herramientas para desarrollar y publicar sus propios trabajos académicos.
