ZACATECAS.- A través del Programa Nacional de Inglés (Proni) se contrató, para el próximo ciclo escolar en Zacatecas, a 260 maestros, quienes impartirán este segundo idioma en 210 escuelas públicas del estado, informó Óscar Adolfo Yáñez Martín del Campo, coordinador estatal del Proni.
Expuso que en comparación al ciclo 2017-2018 se aumentó con 65 el número de maestros. De los 195 docentes del pasado ciclo se recontrató a 180, mientras que otros 80 se generaron como nuevos contratos.
“Son los maestros asegurados que podrán iniciar el 20 de agosto junto con el ciclo escolar. En otras ocasiones se iniciaba mucho después por la cuestión de los procedimientos, pero ahora se adelantó para que los niños aprovechen sus clases de inglés desde el primer día”, expresó.
Destacó que el estado es uno de los que mejor paga, pues por la hora de clase se ofrecen 100 pesos más IVA, cuando en otros estados se está pagando entre los 80 y 85 pesos la hora.
“Somos de los estados que mejor paga. Por darnos una idea de los importes mensuales, dependiendo del número de horas asignadas, que pueden ir entre las 21 y 30 horas al mes, traducido a cuestiones monetarias, pueden ganar entre los ocho mil y los 12 mil pesos mensuales”, sentenció.
Expuso que la Federación destinó un recurso cercano a los 22 millones de pesos y 80 por ciento de esté será utilizado para el pago de nóminas de los asesores del idioma universal.
Respecto a adeudos pendiente a maestros que colaboraron en el ciclo pasado, Martín del Campo detalló que aún se tiene 18 casos con falta de pago de julio, y de éstos sólo a tres se les debe más de un mes.
“El problema fue porque no subieron en tiempo algunos datos que se piden para la plataforma, como sus planeaciones semanales y línea de evidencias. Son necesarias para que el sistema valide el trabajo del asesor y se autorice el pago. Esa fue la situación del retraso, pero en esta semana ya se van a liberar algunos pagos”, agregó.
El Proni es un programa adscrito la Dirección General de Desarrollo Curricular. Su objetivo es contribuir, así como asegurar la calidad y fortalecimiento de los aprendizajes de una lengua extranjera para todos los grupos de la población.
