ZACATECAS. La falta de maestros, retrasos en contrataciones, jubilaciones y cambios de adscripción, así como los adeudos salariales, son algunas de las principales problemáticas que enfrenta el sector educativo en Zacatecas, denunciaron integrantes del Movimiento Democrático Magisterial de Zacatecas (MDMZ).
En conferencia de prensa, Jairo Daniel Sánchez y Sandra Ambris Becerra dieron a conocer que la organización entregará en próximos días un pliego petitorio a la Secretaría de Educación de Zacatecas (SEZ), a la que responsabilizaron por la falta de atención oportuna a estas problemáticas.
Atribuyeron a la falta de atención, ineficiencia y burocracia los retrasos en los procesos relacionados con cambios de adscripción, jubilaciones y contrataciones.
Otro problema expuesto es el tiempo de espera del pago para cientos de trabajadores de la educación, problemática también incluida en el pliego.
Los integrantes del MDMZ insistieron en que en las instituciones educativas de Zacatecas recurrentemente se registra falta de maestros, un hecho que no es atendido de manera oportuna.
Jairo Daniel Sánchez señaló que la educación de las infancias es un derecho, al igual que el derecho de los futuros maestros a contar con un empleo.
También afirmaron que con las políticas migratorias de Estados Unidos se auguraría una llegada de niños migrantes al estado, por lo que cuestionaron: «¿Quién los va a atender?». Exigieron que se detenga la cancelación de grupos en las escuelas de educación básica que ahora se hace por reducción de matrícula.
Otro punto incluido en el pliego es la revisión de los protocolos de actuación por casos de violencia escolar, al advertir que no garantizan la convivencia sana y “son un recurso que despoja a los trabajadores de muchos derechos».
Al respecto, exigieron un alto a los protocolos y pidieron el cese inmediato del jefe del departamento jurídico de la SEZ. «Es un verdugo que se ha ensañado separando a trabajadores de las escuelas, sometiéndolos a procesos judiciales sin importar las graves consecuencias, dejando de lado culpabilidades o inocencias».
Los integrantes del MDMZ señalaron que la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) sigue siendo un mecanismo que viola el derecho de los aspirantes de nuevo ingreso.
Anunció que en fechas próximas el magisterio zacatecano presentará una propuesta de modificación a los criterios de ingreso, promoción y cambios que se están construyendo desde la reflexión colectiva.