ZACATECAS. La investigadora zacatecana, Claudia Lizbet Soto Casillas, participará en la edición 23 del Simposio Internacional Estudiantes y Estudios Mexicanos en Reino Unido, que se celebrará el 8 y 9 de mayo en la Universidad de Oxford, Inglaterra.
La también docente de la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho (BENMAC) presentará una ponencia con los resultados de sus investigaciones sobre los estudiantes de comunidades en el estado y una exposición de dibujo ligada a la temática.
VIDA ESTUDIANTIL
La académica destacó que su trabajo aborda diversas problemáticas en torno a la vida estudiantil, al indagar sobre la infancia, el desplazamiento, las narrativas visuales y la resiliencia educativa en escenarios de conflicto en México.
El estudio toma como fuente testimonios y dibujos tanto de niños como de adolescentes originarios de comunidades de Jerez de García Salinas.
La maestra explicó que la investigación se enfoca en varias aristas, la primera de ellas formula interrogantes a los participantes sobre su comunidad y vida diaria.
EL DESPLAZAMIENTO
La investigadora detalló que, en la segunda parte del ejercicio, los estudiantes realizaron un dibujo del momento en que abandonaron su comunidad, lo que permitió resignificar ese episodio de desplazamiento en su vida, aunque no lo nombraron de esa manera.
“Nos contaron que unos se fueron de noche, llevaban lo que pudieron, las pertenecías de mayor valor. Algunos nos comentaron que fue triste dejar a sus mascotas o sus peluches”, relató.
La tercera parte de la exposición analiza los dibujos realizados sobre el estado actual de su localidad, un contraste que se caracterizó por la nostalgia de los participantes por sus amigos y “la algarabía de la fiesta de su comunidad”.
NIÑOS JORNALEROS
Durante su participación en el simposio internacional, la investigadora zacatecana también presentará una ponencia sobre los retos migratorios que enfrentan los niños jornaleros, “una investigación que surgió hace dos años aquí y desde 2025 a nivel nacional”.
Los foros internacionales, señaló, permiten ampliar la mirada y compartir la realidad de otros países. “Escuchar esas voces, lo que viven y cómo lo están atendiendo permite enriquecernos y traer lo que puede ser aplicable o adaptable”, puntualizó.