CALERA. Alumnos de la escuela normal General Matías Ramos Santos responsabilizaron a las autoridades de la Secretaría de Educación de Zacatecas (SEZ) de que continúen con la toma de casetas de peaje, pues este viernes en el tercer día de protesta, siguen sin ser atendidas sus demandas.
Los estudiantes tomaron las casetas de peaje en las autopistas Osiris, Calera y Vetagrande para exigir el pago de becas correspondientes a sus prácticas profesionales y denunciar que les dotan de alimentos en mal estado en el internado de la normal, ubicada en San Marcos, Loreto.
Expusieron que, desde el miércoles que realizaron la primera protesta, no han tenido ningún acercamiento con las autoridades educativas, pese a que sus demandas fueron planteadas con anticipación y a través de los canales institucionales.
Los estudiantes dijeron que, aunque en años anteriores se habían realizado gestiones para resolver la situación, en esta ocasión no se ha dado una respuesta concreta ni un compromiso formal de pago, lo que los llevó a intensificar las acciones de protesta.
Advirtieron que en los próximos días continuarán con la toma de casetas hasta obtener una solución definitiva por parte del gobierno estatal, a quien responsabilizan por la falta de atención a sus demandas.
El motivo central de su movimiento, expusieron, es la falta de entrega de las becas de prácticas profesionales, ya que el recurso es fundamental para cubrir los gastos de transporte, materiales y alimentación mientras cumplen con su formación docente en distintas comunidades del estado.
De acuerdo con los normalistas, el incumplimiento en el pago de estas becas se ha repetido en distintos ciclos escolares, lo que ha generado inconformidad entre los estudiantes y un sentimiento de abandono por parte de las autoridades educativas.
Reiteraron que su movimiento es pacífico y que su intención no es afectar a terceros, sino visibilizar las necesidades que padecen para que las autoridades de la Secretaría de Educación garanticen condiciones dignas para continuar con su formación profesional.