ZACATECAS. Alrededor de 1 mil 100 alumnos de la Unidad Académica de Agronomía de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) perdieron más de cinco semanas de clases del actual semestre por los dos paros realizados por maestros sindicalizados, quienes aún exigen detener la contratación irregular de docentes.
La delegada del Sindicato de Personal Académico de la UAZ (SPAUAZ), Amanda Erika Camarillo Corona, explicó que se trata de la segunda protesta en el semestre, la cual iniciaron el 22 de septiembre, luego de que se incumpliera un primer acuerdo.
Además, denunció que se contrata irregularmente a docentes, a quienes “les asignan mayor carga horaria sin ser debidamente evaluados para garantizar su conocimiento con el que impartirán las clases”.
INCUMPLEN PRIMER ACUERDO
La delegada sindical refirió que previo al inicio del semestre, el 14 de agosto de 2025, los agremiados estallaron en un primer paro laboral que concluyó el 2 septiembre, después de firmar “un acuerdo con la dirección, en el que se estableció que debía entregar información del perfil de las personas que pudieran evaluar a los docentes”.
Sin embargo, expuso, el director Juan José Castro incumplió los acuerdos y “sigue sin entregar la información requerida, incluso hicieron evaluaciones a escondidas”, para que al menos 20 maestros fueran contratados sin llevar a cabo el proceso establecido por el SPAUAZ. “Estas evaluaciones fueron ilegales”.
Debido a ello los maestros volvieron a tomar la escuela; no obstante, “hay docentes que no están evaluados y están impartiendo clases en línea, incluso les dicen a los alumnos que si tienen un determinado número de faltas, los van a enviar a extraordinario”, señaló Camarillo Corona.
PIDEN REGULARIZACIÓN
Los manifestantes exigen que se regularice la situación de toda la planta docente, tras sostener que algunos maestros que no cuentan con sus evaluaciones están violando los derechos laborales del resto que sí cumple con el requisito.
Amanda Camarillo insistió que “lo que se está solicitando es que se hagan [las pruebas] con un observador por parte del sindicato y con todas las etapas que lleva la evaluación, no solo un examen unilateral de la dirección.
“El propósito primordial [del paro de labores] es que se garantice a los estudiantes una calidad educativa, contando con docentes debidamente evaluados y que acrediten que tienen el conocimiento para impartir la materia”, enfatizó.
Finalmente, aseguró que preparan un plan junto con los 1 mil 100 alumnos para recuperar las cinco semanas de clases perdidas en diciembre, durante la etapa de exámenes ordinarios y extraordinaria.