FRESNILLO. Docentes de la región 11 de Valparaíso, integrantes de la Sección 34 del SNTE, se manifestaron en la caseta Morfin Chávez como parte de las jornadas de protesta del magisterio en Zacatecas, si bien la movilización no está vinculada con el paro nacional por la Ley del ISSSTE 2007, sino que responde a demandas específicas no atendidas en la entidad.
Éstas, explicaron los maestros corresponden a un pliego petitorio entregado desde febrero al gobierno estatal, cuya respuesta ha sido nula hasta el momento.
“Las acciones no son una adhesión al paro nacional, movilización que actualmente se encuentra en tregua tras un acercamiento con la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, sino que parten de una agenda propia de exigencias estatales pendientes”, puntualizó Eustacio Torres de la Rosa, secretario de organización.
PETICIONES
Torres de la Rosa explicó que la demanda principal es el incremento del bono para personal jubilado, al que calificó de “precario”. También se piden recursos para mejorar las condiciones laborales del personal de educación física, acompañantes de música y docentes de nivel medio superior.
El dirigente afirmó que otras prestaciones que antes tenían se han perdido con el tiempo, como apoyos para estudios de posgrado, becas y aguinaldos dignos. “A los funcionarios que nos han recibido les ha faltado carácter resolutivo”, dijo.
En ese sentido, subrayó que el ciclo escolar está en riesgo por la falta de respuesta del gobernador David Monreal Ávila. “La responsabilidad es del gobierno del estado, no de los docentes que exigimos nuestros derechos”, sentenció.
PASO LIBRE EN CASETAS
La protesta se realizó entre las 9 y las 14 horas. En ese periodo, los docentes permitieron el paso sin cobro en casetas como Morfin Chávez, Calera y Osiris, como una forma de visibilizar la falta de voluntad política por parte del Ejecutivo estatal.
Aunado a ello, puntualizó que esta semana continuarán las protestas y actividades, como rehabilitación de planteles.
Respecto al impacto en el calendario escolar, Torres de la Rosa señaló que aunque en un principio se pensó en entregar cuadernillos de trabajo, se optó por dialogar directamente con padres de familia.
“No es que no queramos trabajar, pero nuestras actividades en la movilización no nos permiten atender como quisiéramos lo pedagógico”, concluyó.