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    Inicio»Educación»Persiste rezago en infraestructura educativa
    Educación Por FRANZELY REYNA/NTRZACATECAS.COM

    Persiste rezago en infraestructura educativa

    17 de mayo de 2017Actualizado:11 de julio de 2023No hay comentarios2 Minutos de lectura
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    Perla Velasco Elizondo, subsecretaria de Planeación de la Secretaría de Educación (Seduzac), reconoció que en la entidad persiste el rezago en infraestructura educativa, principalmente en construcción de aulas, emisión de mobiliario y rehabilitación de espacios.

    La funcionaria destacó que diariamente reciben hasta 15 solicitudes por parte de la ciudadanía, diputados y directivos de escuelas, para la rehabilitación de espacios educativos, instalación de domos, construcción de sanitarios, entre otros.

    Sin embargo, reveló que las obras contempladas para 2017 representan 16 por ciento del total de solicitudes que recibe la subsecretaría a lo largo de un ciclo escolar.

    Agregó que las solicitudes, de acuerdo con información de la subsecretaría, anualmente suman hasta 2 mil 775, de las cuales sólo se atenderán 464 durante el presente ejercicio fiscal.

    Velasco Elizondo dio a conocer de igual manera que existen al menos tres programas de índole federal que ayudarán a solventar algunas de las obras, principalmente las que corresponden a construcción de aulas y sanitarios, obras prioritarias para la Seduzac.

    Destacó que la menor aportación es por parte del estado, que en 2017 destinó 16 millones de pesos al programa denominado Autoconstrucción, también dedicado a la realización de obras y rehabilitación de espacios.

    Del total de las 464 obras, 73 tendrán que ver con construcción de aulas y, en el mismo rubro, pero en rehabilitación, serán 160, “que es lo que tenemos proyectado para este año”.

    Asimismo, informó que, en el caso de las obras correspondientes a sanitarios, para el presente ejercicio fiscal se encuentran proyectadas la construcción de 56 módulos, y la rehabilitación de 50.

    La funcionaria reiteró que “hace falta inversión en servicios educativos; el presupuesto siempre es limitado, quisiéramos que aumentara más, pero tratamos de asegurarnos de hacer gestiones”.

    Refirió que el resto de las obras se distribuyen en cercos perimetrales, plazas cívicas y comedores.

    La construcción de estas obras depende de la aprobación de verificadores federales y ellos son quienes deciden si se realiza o no.

    En cuestión de mobiliario, destacó que pueden recibir hasta 20 solicitudes al día, en las que piden sillas, mesas, sanitarios, inclusive útiles escolares; estos últimos no compete otorgarlos a la subsecretaría.

    Reconoció que resulta complicado que las 5 mil 500 escuelas, “se encuentren en óptimas condiciones con un recurso de 273 millones de pesos, “nos resulta complicado tener a las escuelas al cien por ciento”.

    Infraestructura educativa Principales Rezago Seduzac
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