Zacatecas.- Jorge Luis García Vera, diputado local por el Partido Nueva Alianza (Panal), afirmó que es necesario revisar algunas propuestas establecidas en la reforma constitucional con la que pretende modificar asuntos relativos a la educación, pues podrían afectar al sector magisterial.
“A nosotros no nos asusta en lo más mínimo que las plazas a los docentes deban entregarse por concurso de oposición, puesto que a principio de año se practica un examen para las vacantes existentes y quienes tienen los mejores resultados se hacen acreedores a una plaza de nueva creación”, aseveró.
“No podemos estar de acuerdo es que se quiera culpar al maestro de todo lo malo que en educación se da y producto de un examen se defina su permanencia o no, porque hay afección de derechos”, advirtió el legislador.
Y aunque se dijo a favor de la autonomía del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), no fue así respecto a la evaluación de los profesores para determinar si continúan laborando, pues violaría los derechos logrados a través de los últimos años.
Incluso recordó que en el dictamen para la nueva ley estatal de educación se contempla un instituto de evaluación autónomo y con patrimonio propio, que evalúe los factores necesarios para lograr una educación de calidad.
Sin embargo, el también profesor consideró que será “muy difícil” hacer modificaciones a una reforma constitucional aprobada en el Congreso de la Unión, pues la Legislatura estatal sólo puede aceptar o rechazar la propuesta.
Sostuvo que el Estado siempre ha tenido la rectoría de la educación en México, no obstante, las autoridades gubernamentales han desatendido a este sector, pues se aplica poco más de 4 por ciento del producto interno bruto (PIB) al mismo y no el 8 por ciento establecido en la ley.
Y aunque más de 90 por ciento del presupuesto educativo se invierte en el gasto de nómina, García Vera aseguró que no deben eliminarse las prestaciones de los profesores.
“Si el gobierno federal quiere crear escuelas de tiempo completo debe adquirir la responsabilidad que implica, como dar alimentos nutritivos y más recursos para que la infraestructura esté en buenas condiciones; de otra manera será letra muerta”, sentenció.
Entre las reformas se plantea el ingreso al servicio docente en los niveles básico y medio superior, mientras que la educación superior será regida por las normas que establezcan las autoridades dentro de cada instituto educativo.
Asimismo, la reforma al artículo tercero de la Constitución transforma al Instituto Nacional para la Evaluación Educativa en un organismo autónomo, con una Junta de Gobierno de cinco integrantes.
El legislador reprochó que la reforma educativa nacional se aprobara “al vapor” en la Cámara de Diputados, razón por la cual no descartó que haya acciones por parte del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) si se afectan los derechos de los maestros.